A través de la plataforma Youtube, el Colegio transmitió el cuarto módulo de la Escuela para Padres que, en esta ocasión, abarcó la temática denominada “Resolución de conflictos, comunicación asertiva y control y manejo del estrés”, que estuvo coordinada por la psicóloga institucional, Srta. Paula Higueras Costa, y cuya relatoría fue realizada por el psicólogo Diego Medina, quien ya había estado presente como especialista en la primera jornada de esta iniciativa que se desarrolló en el mes de agosto.

En la ocasión, uno de los aspectos que resaltó el profesional fue lo fundamental que se ha transformado al interior de las familias el establecer roles, motivar el interés y atención entre sus integrantes para mejorar la comunicación y enfrentar de manera óptima la resolución de conflictos y estrés, principalmente, en la etapa de adolescencia de los hijos.

Entre las recomendaciones efectuadas para afrontar este escenario, el experto sostuvo que “señalar límites, demostrar un amor incondicional hacia ellos, impulsar la conversación, el diálogo y adoptar una postura crítica ante sus decisiones, se convertirá en una excelente fórmula para formar hijos con capacidad para enfrentar las situaciones con buenas herramientas y sólidos argumentos”.

El psicólogo Diego Medina manifestó, además, la importancia de estos temas, puntualizando que “representan un desafío no sólo para la comunidad educativa, sino también para la sociedad, para procurar un país mejor, más justo y una sociedad más cercana a los principios valóricos cristianos”.

Como ha sido la tónica de este módulo online, se destacó el ambiente interactivo entre el expositor y los padres, lo cual posibilitó que se respondieran todas y cada una de las consultas efectuadas durante el transcurso de la transmisión.

Casi un centenar de apoderados conectados tuvo la exitosa primera edición de la Escuela para Padres, que se desarrolló vía streaming desde la plataforma YouTube que el Colegio tiene a disposición para su Comunidad Educativo Pastoral, el pasado martes 10 de agosto.

La actividad online, organizada por el Área de Apoyo Escolar, contó con la intervención del psicólogo Sr. Diego Medina Henríquez, quien con el tema “Aprendizaje Socioemocional en tiempos de pandemia”, otorgó un espacio para explorar en conjunto estas instancias de conocimiento acerca de cómo han repercutido los cambios sociales, económicos y avances tecnológicos en las relaciones con el entorno y la familia en sí en el último tiempo y, en especial, en el periodo transcurrido de crisis sanitaria.

En la transmisión, el especialista sostuvo que el establecimiento cumple y ha cumplido un rol fundamental como lugar de contención, de socialización, de aprendizajes y de encuentro, donde los niños, jóvenes y padres han forjado vínculos, y cuyo proceso regular se ha visto interrumpido producto de la aparición de la pandemia.

El experto, asimismo, manifestó la necesidad de que los padres, ante la compleja situación en el ámbito de salud que hoy se experimenta, se transformen en un ente de apoyo y colaboración en la labor formativa para los centros educacionales.

Además, resaltó el concepto de ansiedad que actualmente se vive como fenómeno social y cómo la regulación emocional se convierte en la capacidad para manejar las emociones de manera adecuada en un ambiente de inestabilidad e incertidumbre que se pueda presentar no sólo en el eje familiar, sino también en distintos escenarios, inclusive en el escolar.

El psicólogo, Sr. Diego Medina, también dio a conocer a los padres y apoderados presentes en la conexión una serie de estrategias para generar la disminución de los grados de estrés, miedos e inseguridades. Entre ellas destacan la facilitación de espacios para compartir, dialogar e incentivar la participación, colaboración y expresión de ideas y emociones de los hijos; como también motivar la promoción de lugares seguros que favorezcan el bienestar  físico, psicológico y emocional, junto con fomentar la resolución positiva de conflictos, entre otras.

El experto, finalizando su charla, destacó el reforzamiento del buen trato, el cuidado de la salud y la prevención. Además de responder las consultas de los padres y apoderados, el profesional hizo un llamado a cultivar conductas y valores en espacios de reflexión tales como solidaridad, inclusión, el respeto y empatía.

Por último, el rector, Sr. Héctor Ramírez Araya, valoró este tipo de instancias, resaltando que “el énfasis que estamos colocando en esta Escuela para Padres busca generar un espacio de aprendizaje, de compartir experiencias, y nos ayuda no sólo en la formación como padres, sino también en el fortalecimiento como Comunidad Educativo Pastoral dentro de este importante rol”.

Cabe destacar que durante todo el segundo semestre, el Colegio informará la difusión de nuevos temas de interés para todos quienes conforman la familia salesiana.