Colegio Don Bosco Antofagasta

Intercambio de experiencias en los campos educativo y pastoral, hasta alegres instancias recreativas que fueron disfrutadas de principio a fin, se vivieron en la fraternal y exitosa jornada de bienestar que reunió a la totalidad de los funcionarios de los colegios Don Bosco de Antofagasta y Calama, el jueves 22 de diciembre.

El evento ampliado comenzó con un masivo desayuno navideño, que contó con las palabras de bienvenida del Padre Director, Juan Bustamante Zamorano, quien expresó su satisfacción de congregar por primera vez y en plenitud a docentes, asistentes de la educación y personal de servicio de ambos establecimientos.

Acto seguido, los trabajadores salesianos realizaron un recorrido en conjunto por distintas dependencias del colegio con sede en Antofagasta, para luego proseguir con una solemne eucaristía que fue presidida por el Padre Director de la presencia salesiana en la región de Antofagasta, y concelebrada por los padres Enrique Fortin y José Chaf, en el Templo Don Bosco.

Después de la ceremonia litúrgica, los asistentes de la jornada se trasladaron al comedor para compartir un exquisito almuerzo muy bien servido. Luego, en el gimnasio se tuvo un momento de formación a cargo del rector Héctor Ramírez Araya, quien remarcó los principales aspectos del devenir formativo que debe caracterizar a las presencias salesianas de la región.

La jornada continuó desarrollándose con un diálogo entre pares, para finalizar el encuentro con entretenidos juegos y entrega de obsequios a la plana educacional de los dos colegios hermanos.

“Ha sido una jornada completa y plena en todo sentido, con un buen ánimo y espíritu. Cada uno se lleva el real sentido de lo que significa trabajar en una casa salesiana, sacando lo mejor de sí para formar a quienes integran la Comunidad Educativa Pastoral de manera positiva”, resumió el Padre Director, Juan Bustamante Zamorano.

Para la maestra Karina Ibarra Rojas, curriculista del Colegio TI Don Bosco Calama, “la actividad, desde su recibimiento hasta su término, ha sido realmente maravillosa y enriquecedora en lo pedagógico, recreativo y de convivencia”.

Mientras que la docente de la asignatura de Inglés del CTI Don Bosco Antofagasta, maestra Ana María Alvear, “esta jornada ha sido un encuentro donde pudimos vivir nuevas experiencias y cultivar el carisma salesiano. Aprendí mucho escuchando testimonios y nuevas estrategias, que podremos replicar y que, sin duda, enriquecerán el trabajo educativo a diario”.

Publicado en Noticias 2022

Nuevamente fue el salón Capri del Casino Enjoy de Antofagasta el lugar escogido para realizar la segunda jornada de líderes salesianos, actividad organizada por el Colegio Técnico Industrial Don Bosco, en colaboración con el Centro de Alumnos (CEAL) del establecimiento.

Alumnos de 1° a 3° medio asistieron a esta actividad, que destacó por la interacción y participación de los jóvenes en cada de las dinámicas dadas a conocer. En primera instancia, después de la oración inicial realizada por el Padre José Chaf Gallardo sdb, el rector del establecimiento, Sr. Héctor Ramírez Araya, desarrolló una serie de temáticas asociadas al mundo educacional salesiano tales como el PEPS, perfil del estudiante, características de las personas resilientes, entre otras aristas, donde tras la presentación, de manera grupal y bajo la guía de un docente asignado, los alumnos pudieron trabajar distintas características vinculadas al proyecto institucional y, principalmente,  a identificar elementos de éste último para convertirse en futuros líderes salesianos positivos con un alto grado de adhesión a los valores que el colegio promueve, que les permita desenvolverse en cargos de responsabilidad dentro de su grupo curso o al interior del Centro de Alumnos, como una manera de continuar enmarcándose en su proceso formativo de transformarse en Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos.

Luego de la intervención del rector y para culminar la jornada, el encargado de Informática y asesor del CEAL, Sr. Nikolás Chía Montti, ahondó acerca del significado de ser un líder estudiantil salesiano, entregando algunas directrices relacionadas con propuestas para lograr objetivos a través de la utilización de los principios profesados por el Sistema Preventivo  de la razón, amor y fe.

Nuevamente fue el salón Capri del Casino Enjoy de Antofagasta el lugar escogido para realizar la segunda jornada de líderes salesianos, actividad organizada por el Colegio Técnico Industrial Don Bosco, en colaboración con el Centro de Alumnos (CEAL) del establecimiento.

Alumnos de 1° a 3° medio asistieron a esta actividad, que destacó por la interacción y participación de los jóvenes en cada de las dinámicas dadas a conocer. En primera instancia, después de la oración inicial realizada por el Padre José Chaf Gallardo sdb, el rector del establecimiento, Sr. Héctor Ramírez Araya, desarrolló una serie de temáticas asociadas al mundo educacional salesiano tales como el PEPS, perfil del estudiante, características de las personas resilientes, entre otras aristas, donde tras la presentación, de manera grupal y bajo la guía de un docente asignado, los alumnos pudieron trabajar distintas características vinculadas al proyecto institucional y, principalmente,  a identificar elementos de éste último para convertirse en futuros líderes salesianos positivos con un alto grado de adhesión a los valores que el colegio promueve, que les permita desenvolverse en cargos de responsabilidad dentro de su grupo curso o al interior del Centro de Alumnos, como una manera de continuar enmarcándose en su proceso formativo de transformarse en Buenos Cristianos y Honestos Ciudadanos.

Luego de la intervención del rector y para culminar la jornada, el encargado de Informática y asesor del CEAL, Sr. Nikolás Chía Montti, ahondó acerca del significado de ser un líder estudiantil salesiano, entregando algunas directrices relacionadas con propuestas para lograr objetivos a través de la utilización de los principios profesados por el Sistema Preventivo  de la razón, amor y fe.

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Publicado en Noticias 2021

Colocar el bienestar socioemocional en el centro de importancia, ha sido uno de los grandes temas durante los últimos años en el sector educacional, y más aún ahora en tiempos de pandemia. Por lo mismo, apoyar y entregar herramientas a profesionales del área se ha transformado en casi un imperativo para todos quienes dan vida al quehacer escolar.

En este contexto, durante los días jueves 15 y viernes 16 de abril, se organizaron dos jornadas de  bienestar y reflexión institucional, instancias que fueron calificadas como muy positivas por los miembros que conforman la planta funcionaria y directiva del colegio.

Durante el jueves 15, profesores y asistentes de la educación, tras la oración de bienvenida a cargo del padre José Chaf Gallardo SDB, y con el objetivo de adquirir herramientas de manejo de las emociones negativas, además de poder mejorar aspectos como la inteligencia emocional y la empatía, participaron de diferentes dinámicas al interior de las aulas, las cuales sirvieron como escenario para el desarrollo de las actividades propuestas.

En ese marco, interrogantes tales como ¿cuáles son las emociones que he sentido con más frecuencia en estas dos últimas semanas?, ¿Por qué crees que te sientes así?, junto con momentos de canalización y de relajación para los educadores salesianos fueron abordadas en la oportunidad.

Luego de ello, se llevó a cabo la encuesta de percepción a manera de evaluación diagnóstica institucional del plan de trabajo que el Colegio ejecuta desde marzo a la fecha, la cual permitió identificar fortalezas y desafíos, junto con identificar estrategias que permitirán el mejoramiento de los procesos y resultados del establecimiento durante el año escolar. Posteriormente, se ejecutaron actividades de  esparcimiento y activación que se efectuaron en la cancha principal del establecimiento, colocaron la nota lúdica de la jornada. Durante la tarde, los docentes continuaron con la capacitación de uso de Tecnologías de Información y capacitación.

El viernes 16, los profesores continuaron en capacitación respecto del uso de las tecnologías para la implementación de los procesos de enseñanza-aprendizajes. Posteriormente, al reunirse con los asistentes de educación, conocieron los resultados de la encuesta de diagnóstico institucional junto con las propuestas que nacen desde la conversación entre los distintos estamento ejecutada el día anterior, para finalizar la jornada con una actividad recreativa que, además de ser un espacio dinámico y alegre, buscó fomentar el trabajo en equipo, elemento fundamental al interior de una entidad educacional.

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